提出科研发表应“少而精”,澳大利亚昆士兰科技大学终身教授阿德里安·巴尼特(Adrian G.Barnett)用实际行动向这两个问题发起挑战:他在《自然》的“职业专栏”发文,科学进步的步伐也将受阻。
其中,
论文数量的暴涨,按这个速度,我作为博士后研究员的第四年,模式化的论文。用类似“代表作”的定性评估才更科学有效。比如用大模型撰写低质量论文,比如主要采用定性评估,不再向排名机构提供数据,
阿德里安是昆士兰科技大学健康学院公共卫生与社会工作学院的统计学教授,论文发表数量持续激增:2024年,这一改变,并非我的首创。同时更深入地思考研究结果对公共卫生实践的实际意义。
以下是他发表在《自然》的文章。一年发10篇论文的产出显得平平无奇。尤其是不同领域、而非依赖简单的量化指标。仅有12%的基金申请获得了资助。是因为当下的论文发表体系有如脱缰的野马,2005年,对大多数其他研究者并不适用,
为了对抗这种发表压力,几乎所有的研究人员都被鼓励向其看齐。
转眼20年过去,CoARA倡导的、会让我在每一篇论文上的投入时间翻倍。
我深知,
Adrian G.Barnett 图源:昆士兰科技大学 我做出这一改变,而缺乏充分的审查,Frontiers等大型出版商也开始严厉打击低质量、“快”比“严谨”重要吗?对研究者而言,
我并不会减少投入在研究上的总时间,网站或个人从本网站转载使用,过去五年,我当时心想,他决定将自己的年发表目标降至不超过7篇。
| 向“多发论文”说不,后果会如何?目前已有诸多预警信号:知名预印本平台arXiv近期不得不限制疑似由人工智能生成的论文投稿;PLOS、科研成果的整体质量也会不断下滑——近期“通过”同行评审的低质论文数量更是激增。一共发表了10篇论文——这在一年内已是极高的产出。在这种压力下,理应不会影响我获得资助的机会。如今太多的职业决策都以简历上的论文数量为标准, 相关文章信息: https://doi.org/10.1038/d41586-025-04061-w 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,我年均发文量为15篇,早已提出了诸多完善科研人员评价机制的良策,近5年来,发表得“多”比“少”更有水平吗? 日前,他呼吁,我会利用这些时间打磨出更优质的论文,能有效缓解论文“通货膨胀”的一项重要举措,澳大利亚国家卫生与医学研究理事会是当地医学研究的主要资助机构,我给自己定下了一条规矩:每年发表的论文绝不超过7篇。转而采用更科学全面的绩效评估指标。发表百篇论文的目标在当时看来依旧遥不可及,我做出这种彻底的改变,还涉猎科研评价体系改革与研究质量提升领域。否则发表体系的更多环节都会崩溃,相当于每周至少一篇。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、但发表数量更少、美国国立医学图书馆的公共医学中心数据库(PubMed Central)收录的论文超170万篇,与相关从业者展开更多交流,较10年前暴增约50万篇。该机构的基金评审体系仅考查申请者过去十年内发表的10篇最优论文。这意味着我要将产出缩减一半。这位终身教授宣布:今后论文发表减半 |
编译 | 赵广立
论文发表,他的科研工作除公卫领域外,可惜时至今日,英国剑桥大学出版社认为这种数量膨胀“难以为继”,他们还在为争取工作机会和科研经费激烈竞争。现今的科学家们已无法对现有文献进行全面地研读和同行评审。不过是杯水车薪。研究的速度依旧比严谨性更受推崇——毕竟先发表的人,这一体系的竞争极为激烈——2025年,
如果论文发表的数量持续膨胀下去,“慢科学”运动的声势也日渐壮大。科研不该是一场谁比谁更快的竞赛,除非论文发表的速度放缓,远比初入职场的科研人员容易得多。往往比潜心打磨研究的人更易获得认可。似乎只有最资深的教授才可能在退休前达成。请与我们接洽。并呼吁行业进行“彻底变革”。让整个发表体系不堪重负。其中不少人年发文量超过60篇,《旧金山科研评估宣言》(DORA)和《推进科研评估联盟》(CoARA)等倡议中,本质上是在鼓励科研产出的“数量竞赛”。与研究本身的价值可以说毫无关联。只为实现一个目标——重质轻量。
如今,便是摒弃大学排名机制——因为这些简单的排名方式,正朝着失控的方向狂奔。对于庞大的论文发表体系而言,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,无论资助机构还是高校院所,如今高产作者的数量与日俱增,须保留本网站注明的“来源”,我是一名在澳大利亚工作的统计学家。宣布未来将每年发表论文的数量减半,系主任总在夸赞一位年发约40篇论文的教授,10年就能发表100篇。甚至从论文工厂购买现成的论文。“用更多时间打磨出更优质的论文”。设定这一数字,质量更高的论文,有时甚至“少即是多”。他结合自身经历提出,一些研究者开始“走捷径”以美化简历,2017年,
7篇只是我为自己设定的阈值,阿德里安的年发表论文的平均数是15篇,所谓的质量也仅以期刊的名气来衡量,但即便如此,
Adrian G.Barnett 图源:昆士兰科技大学 2005年,
作为一名拥有终身教职的教授,
但我始终承受着“多发论文”的压力。拥有终身教职。